黔南民族師范學院辦學歷史可追溯到 1952 年。2000 年 3 月, 學校經(jīng)教育部批準,由黔南民族師范高等??茖W校(創(chuàng)辦于 1952 年)、都勻民族師范學校(創(chuàng)辦于 1978 年)、黔南教育學院(創(chuàng)辦于 1984 年)合并升本組建,是貴州省第一所舉辦本科教育的市(州)高校。學校占地 1415 畝,現(xiàn)有教學行政用房面積 205366.01 平方米,其中教室面積 73932.23 平方米,實驗室及實習場所面積 59695.16 平方米,各類教室 538 間,體育館面積 7927.53 平方米,運動場面積 33618.0 平方米。教學科研儀器設備值總計 13430.96 萬元;圖書142.5231 萬冊,電子期刊3.2018 萬種;省級勞動教育基地 4 個,實習實訓基地 321 個。
2007年,學校接受教育部本科教學工作水平評估,獲“良好”等次;2011年,獲批成為服務國家特殊需求教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)(試點)單位;2012年,經(jīng)教育部批準,成為“中小學教師國家級培訓計劃”示范性集中培訓項目院校;2014年,加入全國應用技術大學(學院)聯(lián)盟,并成為20所轉(zhuǎn)型發(fā)展案例院校之一;2016年,入選“全國100所產(chǎn)教融合示范高校”;2017年,通過教育部本科教學審核評估,獲專家組“高水平、有特色”評價;2018年,獲第六批“全國民族團結(jié)進步創(chuàng)建示范單位”,入選教育部19所“AI+智慧學習”共建人工智能學院項目學校,服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目通過國務院學位辦驗收;2019年,學校在全省率先領辦易地扶貧搬遷學校,創(chuàng)新“U-G-S”協(xié)同育人模式推動基礎教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,完成教師國培、省培3萬余人;2020年,獲批國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地;2021年,獲批成為教育部“全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓基地”、暑期社會實踐“鏡頭中的‘三下鄉(xiāng)’活動”全國優(yōu)秀組織單位;2022年,入選教育部師范教育協(xié)同提質(zhì)計劃重點支持院校,獲批教育部“一站式”學生社區(qū)綜合改革自主試點單位;2023年,學校管理體制改革,成功上劃“省管”;2024年,學校獲批碩士學位授予單位。
學校堅持“為黨育人、為國育才”,秉承“崇德博學、敬業(yè)創(chuàng)新”的校訓和“艱苦奮斗、自強不息、創(chuàng)新發(fā)展”的師院精神,貫徹“以人為本、持續(xù)發(fā)展、質(zhì)量立校、科研強校、特色興校”的辦學理念,發(fā)揚“守正創(chuàng)新、和諧興校”的校風,“博學篤行、敬業(yè)愛生”的教風和“勤學善思、明理篤行”的學風,以“師范性、民族性、地方性、應用型”為辦學特色,培養(yǎng)扎根民族地區(qū),服務基礎教育,服務地方經(jīng)濟社會文化發(fā)展的“一扎根兩服務”高素質(zhì)應用型人才。學?,F(xiàn)有中國語言學等區(qū)域一流學科建設點4個,教育學等省級重點學科11個;2011協(xié)同創(chuàng)新中心、高校重點實驗室、高校工程研究中心等省級平臺41個。設有文學與傳媒學院、數(shù)學與統(tǒng)計學院、教育科學學院、計算機與信息學院、美術學院等17個二級學院和教學單位,共有15個教育碩士招生專業(yè)方向(領域),涵蓋文學、理學、教育學、法學、經(jīng)濟學、歷史學、管理學、工學、藝術學、農(nóng)學等十大學科門類。學校現(xiàn)有50個本科專業(yè),其中國家級一流專業(yè)建設點5個,省級一流專業(yè)建設點15個。近三年,學校獲省級教學成果特等獎2項、一等獎5項、二等獎13項、三等獎14項,省級金課103門。面向全國28個?。ㄊ小⒆灾螀^(qū))招生,現(xiàn)有在校本科生11809人、研究生447人、預科生696人、在籍留學生11人。
學校師資力量雄厚,結(jié)構(gòu)合理,現(xiàn)有專任教師785人,其中博士245人,碩士411人,博碩占比83.57%;正高職稱141人,副高職稱391人,高級職稱教師占比67.77%;專任教師中,三級教授15人,國家教指委委員2人,省管專家1名,享受省政府津貼1 名,省級“金師”(教學名師)11人。“十四五”期間,學校黨委大力弘揚教育家精神,繼續(xù)實施“人才強校戰(zhàn)略”,全校教職工凝心聚力謀發(fā)展,真抓實干譜新篇,不斷推進人才隊伍建設,打造高素質(zhì)一專多能的創(chuàng)新型、復合型教師隊伍。
建校以來,已培養(yǎng)10萬余名高素質(zhì)應用型人才,其中黔南州35%的省級教學名師、52.94%的省級名校長、53.4%的州級教學名師為學校畢業(yè)生,涌現(xiàn)出國家級名師培養(yǎng)對象顏金松等優(yōu)秀校友,畢業(yè)生愛國情懷深、社會責任感強、專業(yè)基礎扎實,在各行業(yè)發(fā)展良好,用人單位和社會評價高。
面向未來,學校始終堅持社會主義辦學方向,落實建設教育強國部署,貫徹新發(fā)展理念,堅持質(zhì)量立校、人才強校、特色興校,向區(qū)域內(nèi)高水平有特色現(xiàn)代化新型民族師范大學邁進。
(數(shù)據(jù)截止于2024年10月)
黔南民族師范學院2025屆畢業(yè)生各專業(yè)人數(shù)一覽表 |
學院 |
學歷 |
專業(yè) |
總?cè)藬?shù) |
文學與傳媒學院 |
本科 |
漢語言文學 |
237 |
廣播電視學 |
55 |
播音與主持藝術 |
35 |
合 ???計 |
327 |
外國語學院 |
本科 |
英語 |
209 |
商務英語 |
54 |
日語 |
40 |
合 ???計 |
303 |
歷史與民族學院 |
本科 |
歷史學 |
116 |
社會學 |
74 |
社會工作 |
51 |
民族學 |
45 |
合 ???計 |
286 |
旅游與資源環(huán)境學院 |
本科 |
地理科學 |
100 |
旅游管理 |
50 |
文化產(chǎn)業(yè)管理 |
44 |
地理信息科學 |
42 |
合 ???計 |
236 |
經(jīng)濟與管理學院 |
本科 |
物流管理 |
67 |
經(jīng)濟學? |
55 |
行政管理 |
53 |
農(nóng)林經(jīng)濟管理 |
51 |
農(nóng)村區(qū)域發(fā)展? |
48 |
合 ???計 |
274 |
教育科學學院 |
本科 |
小學教育 |
174 |
學前教育 |
122 |
合 ???計 |
296 |
數(shù)學與統(tǒng)計學院 |
本科 |
數(shù)學與應用數(shù)學 |
160 |
應用統(tǒng)計學 |
55 |
信息與計算科學? |
54 |
合 ???計 |
269 |
物理與電子科學學院 |
本科 |
電子信息工程 |
95 |
物理學 |
62 |
物聯(lián)網(wǎng)工程 |
54 |
天文學 |
23 |
合 ???計 |
234 |
化學與化工學院 |
本科 |
化學 |
107 |
化學工程與工藝 |
79 |
應用化學 |
54 |
合 ???計 |
240 |
生物科學與農(nóng)學院 |
本科 |
生物科學 |
105 |
植物保護 |
51 |
生物技術 |
49 |
茶學 |
41 |
合 ???計 |
246 |
計算機與信息學院 |
本科 |
軟件工程 |
205 |
人工智能? |
49 |
智能科學與技術 |
35 |
合 ???計 |
289 |
美術學院 |
本科 |
美術學 |
147 |
產(chǎn)品設計 |
66 |
視覺傳達設計 |
40 |
環(huán)境設計 |
35 |
合 ???計 |
288 |
音樂與舞蹈學院 |
本科 |
音樂學 |
153 |
舞蹈學 |
49 |
合 ???計 |
202 |
體育學院 |
本科 |
體育教育 |
121 |
社會體育指導與管理 |
103 |
合 ???計 |
224 |
馬克思主義學院 |
本科 |
思想政治教育 |
157 |
合 ???計 |
157 |
10670教育科學系 |
碩士 |
學科教學(思政) |
16 |
學科教學(語文) |
24 |
學科教學(數(shù)學) |
10 |
學科教學(物理) |
4 |
學科教學(化學) |
5 |
學科教學(生物) |
5 |
學科教學(英語) |
19 |
學科教學(歷史) |
5 |
學科教學(地理) |
4 |
學科教學(音樂) |
4 |
學科教學(體育) |
9 |
學科教學(美術) |
5 |
現(xiàn)代教育技術 |
12 |
小學教育 |
15 |
學前教育 |
19 |
合 ???計 |
156 |
總計 |
4027 |
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